Σενάριο διδακτικής χρήσης των συγκεντρωτικών πινάκων (pivot tables)

1. Τίτλος Διδακτικού Σεναρίου

Διδακτική χρήση του Συγκεντρωτικού Πίνακα(Pivot Table) στο EXCEL  

2. Εκτιμώμενη Διάρκεια Διδακτικού Σεναρίου

 Προβλέπεται να διαρκέσει συνολικά 4 διδακτικές ώρες

3. Ένταξη του Διδακτικού Σεναρίου στο Πρόγραμμα Σπουδών/ Προαπαιτούμενες Γνώσεις

Το διδακτικό σενάριο σχετίζεται άμεσα τόσο με το Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών (Δ.Ε.Π.Π.Σ) για την Πληροφορική όσο και με την διδασκαλεία πρόγραμμα σπουδών των νέων διδακτικών αντικειμένων που έχουν εισαχθεί. Πιο συγκεκριμένα το παρόν σενάριο μπορεί να διδαχθεί (με τις αναγκαίες προσαρμογές ανάλογα το γνωστικό επίπεδο των μαθητών), στην Γ τάξη  Γυμνασίου καθώς και στην Α τάξη του Γενικού Λυκείου και ΕΠΑΛ. Οι μαθητές πρέπει να έχουν καλές γνώσεις χειρισμού Η/Υ, όπως λογιστικών φύλλων, επεξεργασίας κειμένου και αναζήτησης πολυμεσικού υλικού στο διαδίκτυο.

4. Σκοποί και Στόχοι του Διδακτικού Σεναρίου

 Ο σκοπός του συγκεκριμένου σεναρίου είναι διπλός:

·         Να παρουσιάσει τα βασικά στοιχεία της τεχνικής της δημιουργίας Συγκεντρωτικού Πίνακα(Pivot Table) στο EXCEL 

·         Να παρουσιάσει την δυνατότητα ανάπτυξης ομαδοσυνεργατικά ενός Συγκεντρωτικού Πίνακα για ένα συγκεκριμένο θέμα ενδιαφέροντος.

Το διδακτικό σενάριο στοχεύει στο να επιτευχθούν οι παρακάτω αναφερόμενοι διδακτικοί στόχοι ώστε οι μαθητές να μπορούν:

·         να αναγνωρίζουν και να περιγράφουν τα βασικά μέρη που αποτελούν ένα Συγκεντρωτικό Πίνακα. (Στόχος 1)

·         να περιγράφουν τα πλεονεκτήματα χρήσης των Συγκεντρωτικών Πινάκων σε μια εταιρία ή οργανισμό. (Στόχος 2)

·         να εφαρμόζουν τις αποκτηθείσες γνώσεις κατασκευής ενός Συγκεντρωτικού Πίνακα δημιουργώντας το δικό τους. (Στόχος 3)

·         να αξιολογούν την εργασίας τους συντάσσοντας μια φόρμα αξιολόγησης. (Στόχος 4)

·         να αξιολογούν την εργασία των συμμαθητών τους βάσει κριτηρίων παρέχοντας και την κατάλληλη ανατροφοδότηση για την βελτίωση της (Στόχος 5) και

·         να κρίνουν την ανατροφοδότηση που έλαβαν για την εργασία τους από τους συμμαθητές τους υιοθετώντας ή απορρίπτοντας τις προτεινόμενες ενέργειες βελτίωσης. (Στόχος 6)

5. Περιγραφή του Διδακτικού Σεναρίου - Περιγραφή και Ανάλυση των Φύλλων Εργασίας

 Το παρόν σενάριο αποτελείται από δύο φύλλα εργασίας που σταδιακά εισάγουν τις ομάδες των μαθητών στην κατασκευή και στην αξιολόγηση των Συγκεντρωτικών Πινάκων.

Στο 1^ο φύλλο εργασίας η κάθε ομάδα δημιουργεί ένα Συγκεντρωτικό Πίνακα με χρήση του Excel. Επίσης η κάθε ομάδα διαμορφώνει μια βασική πληροφορία από εταιρία της επιλογής τους (Εγγραφές, Πεδία, Γραφικές παραστάσεις). Στο 2^ο φύλλο εργασίας η κάθε ομάδα εμπλουτίζει το Συγκεντρωτικό Πίνακα της προσθέτοντας επιπλέον πεδία πληροφορίας για την εταιρία.

6.Φύλλα Εργασίας

1^ο Φύλλο Εργασίας

Δημιουργήστε ένα συγκεντρωτικό πίνακα και γράφημα για την παρακάτω πληροφορία μιας εταιρίας που προμηθεύει ζαχαροπλαστεία. Αλλάξτε την πληροφορία έτσι ώστε να απεικονίζει τις πωλήσεις και τα τεμάχια από μια εταιρία της επιλογής σας.

ΕΤΟΣ	ΤΡΙΜΗΝΟ	ΕΙΔΟΣ	ΠΕΡΙΟΧΗ	ΤΕΜΑΧΙΑ	ΠΩΛΗΣΕΙΣ
2005	1	Μπακλαβάς	Ανατολική	30.000	90.000,00 €
2005	1	Μπακλαβάς	Κεντρική	45.000	135.000,00 €
2005	1	Μπακλαβάς	Νότια	29.000	87.000,00 €
2005	1	Μπακλαβάς	Βόρεια	22.000	66.000,00 €
2005	1	Μπακλαβάς	Δυτική	19.000	57.000,00 €
2005	1	Καταΐφι	Ανατολική	25.000	75.000,00 €
2005	1	Καταΐφι	Κεντρική	47.000	141.000,00 €
2005	1	Καταΐφι	Νότια	30.000	90.000,00 €
2005	1	Καταΐφι	Βόρεια	46.000	138.000,00 €
2005	1	Καταΐφι	Δυτική	32.000	96.000,00 €
2005	1	Γιαννιώτικο	Ανατολική	25.000	75.000,00 €
2005	1	Γιαννιώτικο	Κεντρική	22.000	66.000,00 €
2005	1	Γιαννιώτικο	Νότια	26.000	78.000,00 €
2005	1	Γιαννιώτικο	Βόρεια	29.000	87.000,00 €
2005	1	Γιαννιώτικο	Δυτική	30.000	90.000,00 €

2^ο Φύλλο Εργασίας

Εμπλουτίστε τον παραπάνω συγκεντρωτικό πίνακα και γράφημα έτσι ώστε να εμφανίζει πληροφορία και για τα υπόλοιπα τρίμηνα του έτους και προσθέστε και πληροφορία και για το έτος 2006  

7.Πρόσθετα στοιχεία

Δεν υπάρχουν πρόσθετα στοιχεία